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遵循因材施教原则,推进高职院校学分制改革 被引量:1

A Study on the Credit System Reform in Vocational Colleges under the Principle of Individualized Teaching
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摘要 在高职院校的教育教学中,贯彻因材施教有利于促进学生的个性发展,培养高素质技能型人才。高职院校采用学分制可以较好地实施因材施教,通过分析学分制的优点,提出高职院校如何通过推行学分制来达成因材施教的策略和措施,以促进学分制的有效实施。 Individualized teaching plays an important role in cultivating high-quality technological talents in vocational colleges.By analyzing the advantages of the credit system,this essay discusses about how to promote it to achieve individualized teaching.
作者 杨玲
出处 《重庆电力高等专科学校学报》 2010年第4期66-68,共3页 Journal of Chongqing Electric Power College
关键词 高职院校 因材施教 学分制 探讨 vocational colleges individualized teaching credit system exploration
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