基于体验的大学生心理健康教育课程体系的构建被引量：14

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摘要心理健康教育课程体系是大学生心理健康教育系统中的重要子系统,也是实施心理健康教育的主要载体。只有针对大学生个体的真实体验所构建的心理健康教育课程体系,才能够触及学生的心理真实,产生促进学生个体心理成长的积极效果。

作者仲稳山

机构地区泰州师范高等专科学校

出处《职业时空》 2010年第10期103-105,共3页 Career Horizon

基金 2009年江苏省高校思想政治教育研究课题"大学生心理健康教育的理论与实践研究"(SGSY2009YB406)

关键词学生体验心理健康教育课程构建

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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