关于在新升格本科院校中如何培养辅导员的几点思考

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摘要新升格本科院校有其自身的特点,高校辅导员是高校学生思政工作的主力军,也有其自身的特点。如何提高辅导员的整体素质,加强辅导员培养,是进一步改进大学生思政工作的重要课题。本文从新升格本科院校辅导员面临的困境出发,在加强培训、建立科学的管理机制、调整辅导员队伍和着力构建一支学习型辅导员队伍方面,提出了进一步加强辅导员培养的几点思考。

作者吕振兴

机构地区浙江越秀外国语学院

出处《中国科教创新导刊》 2010年第26期239-239,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词本科院校辅导员培养思考

分类号 G648 [文化科学—高等教育学]

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