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培养高师学生的化学学习能力
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5
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摘要
新课程改革对中学化学教师的素质提出了新的要求,同样也对培养高师学生的高师院校提出了新的要求。作为培养高师学生的教师不但要更新教育观念,改变传统的教学模式,而且还要强化实验课教学,拓展实验教学的功能等进行多种教学实践活动的改革创新,来培养高师学生的学习能力。
作者
苗深花
韩庆奎
张雨强
机构地区
曲阜师范大学化学与化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2010年第5期24-27,共4页
University Chemistry
基金
教育部人文社会科学研究项目(09YJA880073)
山东省教育厅人文社会科学研究项目(J06Z02)
关键词
高师院校
化学教师
学习能力
学生
培养
教学模式
新课程改革
实验课教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
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