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案例教学实践研究被引量：6

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摘要案例教学以问题为导向,以讨论为基础,聚焦实践,对学生能力的培养具有促进作用。通过教学实验研究证实,讨论式案例教学对于学生学习主动性的培养、学习方法的优化作用明显。但是,学生学习方法的转变需要时间。有效地开展案例教学需要从案例引入、案例讨论、总结与评价等方面深入探索案例教学的有效模式。

作者贾瑞凤李桂岩

机构地区海军潜艇学院虚拟训练研究中心

出处《继续教育》 2010年第11期21-23,共3页 Continuing Education

关键词案例教学实验研究教学模式

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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