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大学生就业前的角色准备

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摘要毕业生在从学生到劳动者角色转换过程中因对不同角色责任、规范、权力认识不清而影响本职工作的开展。学校加强和规范职业教育、家庭成员改变就业观念、学生个人重视职业规划和提高角色意识都有利于大学生正确对待就业过程中的角色转换问题,在就业前做好充分的角色准备以实现顺利就业。

作者潘亚兰

机构地区江苏财经职业技术学院

出处《科教文汇》 2010年第30期186-187,共2页 Journal of Science and Education

关键词大学生就业角色角色转换

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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