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我国高校德育内化现状及成因分析

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摘要当前，我国高校学生德育工作面临巨大困境和严峻挑战。德育理论研究者及一线工作者必须改进和创新高校德育工作的方法、途径和机制，而改进与创新的基本路径之一就是更加重视大学生对德育的内化。本文在分析高校德育现状，以及德育内化现实中存在的问题的基础上，探讨了高校德育内化状态的具体症结，以深入剖析该问题的内部原由，从而为该问题的实际解决提供理论基础与研究支持。

作者吴瑶

机构地区洛阳师范学院

出处《文教资料》 2010年第30期171-173,共3页

关键词高校德育德育内化问题成因

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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