摘要
一、“创新教育热”的冷思考。近10年来，创新人才培养的话题铺天盖地，“创新教育”在教育领域中成为使用频率极高的词语。在实践中，与创新人才培养不相适应的一些教育观念、教学内容和方法受到了一定的冲击，一些持之有据的人才培养模式应运而生。这一方面的进展应该充分肯定；另一方面，在教育教学改革过程中，也形成了一些偏颇之处，
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2010年第21期2-5,共4页
People's Education
基金
国家社科基金"十一五"规划2010年度教育学国家级重点课题"高素质创新人才培养模式研究"〔批准号AIA10003〕成果之一
