大学新生适应问题的研究——从学校社会工作的视角被引量：14

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摘要在学校社会工作学理论的视角下,针对大学新生出现的生活适应问题、学习适应问题、人际关系适应问题以及社会支持适应问题,通过对以往应对策略的实证探研,提出将个案工作与社会支持网络构建、小组工作与朋辈辅导、社区工作与学生社团相结合的工作方式,以减少大学新生的"适应延缓"现象。

作者谢钢刘娜

机构地区江苏大学教师教育学院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2010年第11期78-80,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词学校社会工作适应性大学新生

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

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