期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时期大学和谐班级的建设
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
各个大学正广泛开展建设和谐校园,以班级为单位的集体是学校教书育人的重要的基础性阵地。我们所要建设的和谐校园,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园。因此建设和谐班级是建设和谐校园的重要组成部分,是保持高校健康发展的必然要求,是进一步增强校园活力的现实需要,也是维护校园安定有序的必要举措。
作者
徐炜
王梅
机构地区
合肥工业大学人文经济学院
出处
《科技信息》
2010年第12期65-65,66,共2页
Science & Technology Information
关键词
以人为本
和谐班级
和谐校园
分类号
N [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
6
共引文献
162
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
科学发展现重要论述摘编.胡锦涛.单行本.中央文献出版社,2008.8.
2
冷超.
当代西方社会思潮对青年大学生的影响及时代意义[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(9):54-54.
被引量:4
3
方正泉.
论和谐校园建设的内涵及其意义[J]
.江苏高教,2007(5):111-113.
被引量:17
4
田建国.
和谐社会与和谐大学建设[J]
.中国高教研究,2005(6):6-8.
被引量:56
5
吕剑红.
以人为本建设高校和谐校园探析[J]
.中山大学学报论丛,2007,27(5):199-202.
被引量:7
6
李慎明.
以人为本的科学内涵和精神实质[J]
.中国社会科学,2007(6):4-17.
被引量:83
二级参考文献
28
1
万美容.
试论当代青年与社会思潮的互动作用[J]
.青年研究,1999(6):13-16.
被引量:22
2
田建国.
和谐社会与和谐大学建设[J]
.中国高教研究,2005(6):6-8.
被引量:56
3
杨楠,刘洪波,王东.
当代西方社会思潮与我国德育[J]
.贵州社会科学,2006(3):93-95.
被引量:20
4
李廷吉.
在构建和谐校园中推进高校的改革和发展[J]
.现代教育科学(高教研究),2006(3):41-42.
被引量:5
5
.《邓小平文选》第3卷[M].人民出版社,1993年.第277页.
6
.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年.第61页.
7
.《马克思恩格斯全集》第42卷[M].人民出版社,1979年版.第97页.
8
.《马克思恩格斯选集》第4卷[M].人民出版社,1972年版.第477页.
9
.《马克思恩格斯全集》第19卷[M].人民出版社,1963年版.第374页.
10
.《毛泽东文集》第3卷[M].人民出版社,1996年版.第146页.
共引文献
162
1
高静,李森.
“五唯”教育评价的反思与突破[J]
.教育研究与实验,2020(2):59-64.
被引量:19
2
袁晓丽,侯人予.
国内外公共产品理论前沿研究述评[J]
.广东经济,2017,0(4X):150-150.
被引量:1
3
李争.
试论马克思恩格斯的未来发展观及其现实意义[J]
.学理论,2009(22):11-13.
4
王康.
浅析构建高校和谐校园[J]
.华章(初中读写),2007(11).
5
秦红岭.
论城市规划中的“以人为本”[J]
.理论月刊,2009(9):79-82.
被引量:7
6
吴洁,刘丹平,常雪琴.
和谐社会视野下的高校建设[J]
.教书育人(高教论坛),2008,0(9):18-20.
被引量:2
7
卢中彬,于彦丽,陈兵.
关于构建和谐校园的几点思考[J]
.山东省团校学报(青少年研究),2008,0(S1):373-375.
8
党玲.
高校构建和谐校园的途径探析[J]
.学理论,2010(34):254-255.
9
宋云朋,廖勇,曹丛军,石元会.
探究石油工程企业质量管理模式[J]
.江汉石油职工大学学报,2011,24(6):41-43.
被引量:1
10
程勉中.
和谐校园建设中的管理机制创新[J]
.国家教育行政学院学报,2006(4):53-57.
被引量:6
同被引文献
2
1
陈玲.
创建和谐班级新探索[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(3):164-165.
被引量:4
2
郭兰.
关于班级建设的实践与思考[J]
.职业,2010,0(6Z):82-83.
被引量:1
引证文献
1
1
付君善,孙钦荣.
论和谐班级建设[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2011(2):178-179.
1
贺新芳,余华.
加强人文教育 建设和谐校园[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2011,25(S2):42-43.
被引量:2
2
岑韬.
校园文化建设在德育教育中的重要性[J]
.科技风,2011(1):1-1.
3
王毅峰.
新时期大学英语教学中的文化教学[J]
.中国西部科技,2009,8(21):75-76.
4
侯伟.
浅论和谐社会的内在价值[J]
.黑龙江科技信息,2009(1):89-89.
5
殷国琦.
构建和谐校园的几点思考[J]
.河北教育(综合版),2008(6):29-29.
6
张娟.
鼓励+身教+爱心=和谐班级[J]
.新课程学习,2011(10):133-133.
7
林德根,林世刚.
熵理论与和谐社会[J]
.哈尔滨工业大学学报(社会科学版),2007,9(1):37-42.
被引量:2
8
潘登.
一堂好的班会课是如何炼出来的[J]
.科学咨询(中旬),2012(10):19-19.
9
杨永梅.
深入学习贯彻党的十七大精神,利用现代化手段促进班级管理[J]
.科技信息,2008(36):229-229.
被引量:1
10
白建霞.
新时期大学英语教学中存在的问题及教改途径浅探[J]
.中国科技信息,2009(7):197-197.
被引量:1
科技信息
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部