摘要
大学语文教育致力于大学生语文水平的提高和人文素质的培养,日益受到全国各高校和相关高等教育管理部门的重视。笔者认为,大学语文教育是一个长期的系统工程,需要社会各方的支持。就大学语文课程本身而言,涉及到课程定位、师资、教材编写、学生以及具体教学环节等诸多方面的问题。在多年的教学实践及大学语文教学改革的基础上,笔者有针对性地提出了自己的思考。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2010年第11期72-73,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
