远程协作学习条件下语、数、品学科的发展与创新

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摘要远程协作学习是21世纪一种新的学习方式,即校际间围绕相同主题,校内外相互协作,通过网络交流等多种形式相互展示学习内容、过程、成果和体会,共同总结学习收获。这种学习方式能打破时空,充分发挥各校办学特色与管理优势，实现校际间、教师间、学生间不受时空限制的合作、交流、学习，缩小城乡教育差距，有利于培养学习者之间的协作精神和创新能力，从而达到共同均衡发展的目的，进一步实现教育公平，最终使学生、教师、

作者蒋从容

机构地区南宁市卫国小学

出处《广西教育》 2010年第25期19-20,共2页

关键词远程协作学习学习条件创新能力学科城乡教育差距学习方式网络交流时空限制

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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