大学应用型人才培养课程模式建构探索被引量：2

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摘要根据社会需求与学生的职业需求,大学应建立应用型人才培养模式,人才培养目标定向为应用型人才。而课程体系作为人才培养目标实现的重要载体,应在课程责任、课程价值取向、课程结构与课程内容选择等方面作出改革,以实现应用型人才培养目标。

作者庞丽

机构地区广西民族大学

出处《广西教育》 2010年第27期36-37,共2页

关键词大学本科应用型人才培养目标定位课程体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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