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我国高考的历史与现状及其发展趋向窥探
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摘要
高考是一项庞大的国计民生工程,目前我国高考正处于重要的历史变革和调整时期。文章试图通过回顾建国以来高考制度改革的历史,分析现状,并借鉴当今世界高考改革的经验,对我国高考改革的前景与发展趋向做出理性思考。
作者
李禹阶
汪荣
机构地区
重庆师范大学历史与社会学院
出处
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2010年第5期121-128,共8页
Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences
关键词
高考
历史沿革
发展趋向
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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