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基于体验式学习理论的高职商务英语语法教学模式探讨 被引量:8

A Study on Business English Grammar Teaching Model Based on Experiential Learning Theory
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摘要 商务英语语法教学有其自身的特点,在商务英语专业学习的过程中,也有非常重要的作用。目前商务英语专业语法学习存在一些问题,基于体验式学习理论的语法学习,在重视基础学习的基础上,能活化教学形式,创新教学手段,创设教学情境,提升语法学习的效率和效果。 Business English grammar teaching has its own characteristics, also plays a very important role in the process of business English learning. In this paper, aiming at the current situation of grammar learning in Business English major, and directing to the existing problems, based on the experiential learning theory, the author proposes the innovative ways to learning grammar, emphasizing on the base learning, activating instructional modes, innovating teaching means, creating teaching situations, to improve learning efficiency and effects.
出处 《岳阳职业技术学院学报》 2010年第5期44-47,共4页 Journal of Yueyang Vocational and Technical College
基金 湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题(课题编号:0805064B)
关键词 商务英语语法教学 体验式学习 教学模式 Business English grammar teaching experiential learning teaching model
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