期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中国特殊教育立法问题探讨被引量：10

原文传递

导出

摘要文章通过分析中国特殊教育立法的现状,指出中国特殊教育立法存在立法层次低、体系不完善、法律用语不规范、缺乏操作性等问题,在此基础上对特殊教育法律体系的完善提出相关建议。

作者于靖

机构地区长春大学特殊教育学院

出处《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2010年第11期196-198,共3页 Social Science Front

关键词特殊教育立法建议

分类号 G40-011.8 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献5

1张新龙,程凯.《残疾人受教育程度与19年前相比有很大提高》,http://news3.xinhuanet.com/vid-eo12007-05/29/content_6167875.htm,2007年5月29日.
2郝晓岑.我国特殊教育法制建设的回顾与反思[J].中国特殊教育,2003(6):72-76. 被引量：20
3汪海萍.论加强特殊教育立法的必要性与可行性[J].中国特殊教育,2007(7):3-6. 被引量：32
4陈久奎,阮李全.特殊教育立法问题研究——人文关怀的视角[J].中国特殊教育,2006(6):47-52. 被引量：46
5陈久奎.我国教育仲裁制度的建构研究——一种解决教育纠纷的新途径[J].教育研究,2006,27(5):50-54. 被引量：24

二级参考文献13

1刘岩华.试论我国残疾人教育立法的完善与发展[J].中国特殊教育,1998(4):7-11. 被引量：11
2葛新斌.人道主义是特殊教育的思想基础[J].中国特殊教育,1997(2):44-48. 被引量：12
3谢敬仁.办好特殊教育促进教育公平[J].现代特殊教育,2007(1):1-1. 被引量：3
4孟万金,刘在花,刘玉娟.推进残疾儿童教育公平任重道远——四论残疾儿童教育公平[J].中国特殊教育,2007(2):3-8. 被引量：45
5张文显主编.《法理学》[M].高等教育出版社,2001年..
6邱联荣．程序选择权论[M]．台北：三民书局，2000．27．
7米尔恩[英]．人的权利与人的多样化—人权哲学．北京：中国大百科全书出版社，1995．12
8朱寅年．特殊教育：呼唤走出角落见阳光．现代教育报，2005—3—17
9邓朴方.文明与进步的呼唤.特殊教育文件选编(1990-1995)(内部资料),1995.204-211
10张新龙,程凯..残疾人受教育程度与19年前相比有很大提高..http://news3.xinhuanet.com/video12007-05/29/content_6167875.htm,,2007-5-29..

共引文献105

1刘茜,余菊芬.我国特殊儿童家长参与的政策法规述评[J].绥化学院学报,2023,43(4):121-126.
2孙悠夏,刘亦艾.我国学生申诉制度的法律定位及法理基础[J].教育发展研究,2021,41(22):75-84. 被引量：9
3刘璞.我国残障人教育立法的演变轨迹与价值取向[J].中国教育法制评论,2019(2):23-33.
4张中华.论我国残疾人受教育权的保障[J].广西警官高等专科学校学报,2007,20(2):31-33. 被引量：3
5李继刚.美国特殊教育立法及对我国的启示[J].南京特教学院学报,2008,0(1):4-7. 被引量：8
6范佳露.两岸特殊教育法律中关于“鉴定与评估”条款的分析与比较[J].南京特教学院学报,2011,0(1):6-10.
7李继刚.改革开放三十年来我国特殊教育立法研究[J].南京特教学院学报,2009,0(1):1-4. 被引量：5
8王开琦,郭省伟.从英美特殊教育立法分析特教家长参与的权利和义务[J].菏泽学院学报,2013,35(S2):1-2.
9韦小满.美国特殊教育立法中有关评估的法律和法规概述[J].中国特殊教育,2005(10):73-76. 被引量：11
10韦小满.当前我国特殊需要儿童心理评估存在的问题与对策[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2006(1):62-67. 被引量：25

同被引文献69

1苏雪云.加拿大特殊教育立法与实践[J].中国特殊教育,2004(12):81-86. 被引量：10
2刘岩华.试论我国残疾人教育立法的完善与发展[J].中国特殊教育,1998(4):7-11. 被引量：11
3吴武典.从特殊儿童的教育安置谈特殊教育的发展──台湾的经验与省思[J].中国特殊教育,1997(3):15-21. 被引量：13
4田青青.特殊儿童受教育权法律保障措施探讨[J].成功,2010(10):206-207. 被引量：2
5李继刚.改革开放三十年来我国特殊教育立法研究[J].南京特教学院学报,2009,0(1):1-4. 被引量：5
6肖非.美国特殊教育立法的发展——历史的视角[J].中国特殊教育,2004(3):91-94. 被引量：28
7胡晓毅.美国特殊教育立法中非歧视性评估原则及其对我国的启示[J].中国特殊教育,2005(2):13-17. 被引量：19
8邓猛,周洪宇.关于制定《特殊教育法》的倡议[J].中国特殊教育,2005(7):3-6. 被引量：56
9陈久奎,阮李全.特殊教育立法问题研究——人文关怀的视角[J].中国特殊教育,2006(6):47-52. 被引量：46
10佟月华.美国全纳教育的发展、实施策略及问题[J].中国特殊教育,2006(8):3-8. 被引量：29

引证文献10

1赵德成.台湾地区特殊教育法律的特点及启示[J].中国特殊教育,2013(2):10-14. 被引量：14
2陈建军.建国以来我国特殊教育立法研究述评[J].绥化学院学报,2014,34(1):137-140. 被引量：1
3汪斯斯,王辉.我国特殊教育相关立法及政策评析[J].南京特教学院学报,2014(1):15-23. 被引量：7
4陈红.我国台湾地区融合教育的发展与启示[J].现代特殊教育,2018(16):32-37. 被引量：2
5单楠.1990年以来国内特殊教育法律建设研究述评[J].文教资料,2015(19):111-112. 被引量：1
6季晓燕.1990年以来国内特殊教育法律建设研究述评[J].考试周刊,2015,0(82):28-29.
7张雯雯,兰继军.近十年我国特殊教育立法现状与对策研究综述[J].现代特殊教育,2015(18):18-21. 被引量：2
8周薇.特殊教育立法保护路径的现状探析[J].长江丛刊,2016(11):103-103.
9黄晓琳,李烨.自闭症儿童的保护现状及我国特殊教育立法问题探究——以南京市为例[J].法制博览,2017(9):265-265.
10杨克瑞.从依附到自立:特殊教育立法的问题与前瞻[J].辽宁教育行政学院学报,2019,36(3):10-15. 被引量：3

二级引证文献30

1陈建军.建国以来我国特殊教育立法研究述评[J].绥化学院学报,2014,34(1):137-140. 被引量：1
2刘璞.以基本权利功能理论完善我国残疾人教育法律制度[J].教育发展研究,2018,38(23):51-58. 被引量：5
3王瑜,李坤.中国台湾地区特殊教育立法经验对大陆特殊教育“法治化”的启示[J].中国特殊教育,2015(5):9-14. 被引量：11
4张雯雯,兰继军.近十年我国特殊教育立法现状与对策研究综述[J].现代特殊教育,2015(18):18-21. 被引量：2
5刘旭.欧美障碍者观的变迁[J].亚太教育,2016,0(1):289-289.
6刘旭.融合教育视阈下的障碍者观研究[J].亚太教育,2016,0(3):133-133.
7靳凯姣,王小丁.台湾地区与内地特殊教育政策研究综述[J].决策与信息,2016(2):78-78.
8邓猛,颜廷睿.我国特殊教育研究新进展与发展趋势[J].现代特殊教育,2016(10):3-9. 被引量：15
9周薇.特殊教育立法保护路径的现状探析[J].长江丛刊,2016(11):103-103.
10李亚梅,余海洁,丁麟茜.中国台湾身心障碍者社会保障政策变迁及述评[J].北京航空航天大学学报（社会科学版）,2016,29(4):15-21. 被引量：1

1庞文,于婷婷.我国特殊教育法律体系的现状与发展[J].教育发展研究,2012,32(4):80-84. 被引量：19
2李敬尧.法律用语溯源(一)[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2005(9):21-21.
3王璐.教育督导制度法制建设的国际比较研究[J].福建教育（中学版）（B版）,2011(4):4-4.
4张娅茜.国外特殊教育立法的经验与启示[J].学校党建与思想教育（下旬）,2009(1):35-36. 被引量：8
5肖非.美国特殊教育立法的发展——历史的视角[J].中国特殊教育,2004(3):91-94. 被引量：28
6王培峰.美国中学阶段特殊儿童转衔教育及其借鉴[J].南京特教学院学报,2014(2):1-7. 被引量：4
7贾春爱,于松梅.我国特殊教育立法存在的问题及建议[J].考试周刊,2014(70):28-29.
8刘颂,王辉.特殊儿童家长参与的权利——英美两国有关特殊教育立法的述评[J].中国特殊教育,2000(4):33-36. 被引量：28
9汪敏.论美国IDEA法案中的人本理念[J].教育评论,2014(12):159-161.
10李秀娟.澳门特殊教育的发展特色及启示[J].现代教育论丛,2014(5):73-77. 被引量：3

社会科学战线

2010年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部