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基于自主学习的网页设计课程“教学包”的开发研究

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摘要自主性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题,也是当今世界性基础教育改革和发展的一个共同关注的热门话题。本文针对基于自主学习的网页设计课程的教学,从可行性分析与总体目标入手,给出了基于自主学习的课程"教学包"的建设特点,并对其中三项资源的开发进行重点介绍。

作者谭卫潘博王玉钟机灵

机构地区河源职业技术学院

出处《科技信息》 2010年第28期8-8,共1页 Science & Technology Information

基金 "河源职业技术学院2009年度教研课题"成果

关键词自主性学习网页设计教学包

分类号 TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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