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新课程背景下小学音乐欣赏教学的实践与思考被引量：8

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摘要音乐新课标中明确指出：“音乐感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。可见，欣赏教学是音乐教学活动的重要组成部分。但新课改以来，不仅以往音乐欣赏教学随意性大的毛病依然存在，有时还“戴”着新课标理念的帽子走入盲目性的误区。

作者段丽丽

机构地区河北省迁安市杨各庄镇青山院小学

出处《中国教育技术装备》 2010年第31期89-90,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词音乐欣赏音乐教学小学课程审美能力组成部分教学活动盲目性

分类号 TS954.5 [轻工技术与工程]

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2010年第31期

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