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学校需要“科学管理”吗?

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摘要良好的管理是学校提高办学质量和效益的根本保证。不同的学校管理理念不同，管理实践亦可能迥异，但学校若主张科学管理，恐个白没有人有异议。然而科学管理对学校来说一定就是“科学的”管理吗？

作者樊平军

机构地区《中小学校长》执行编辑

出处《中小学校长》 2010年第10期1-1,共1页 Primary and Secondary School Principals

关键词学校管理理念科学管理办学质量管理实践

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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中小学校长

2010年第10期

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