论杜威经验课程观及其在新课改中的落实被引量：1

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摘要杜威经验课程观强调学生直接经验的获得,在活动中获得知识,提升创造力,促进儿童智慧的发展。教师应该从提高认识,设立新课程体系,提高师资,加大财力投入等方面保证新课改实现杜威课程观的经验特征。

作者李剑

机构地区唐山师范学院教育系

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第12期9-10,共2页 New Curriculum Research

基金河北省唐山师范学院青年发展专项课题项目“小学综合实践活动课程实施的现状分析和问题探讨——以唐山市为例”(项目编号:09C16)的研究成果

关键词杜威经验课程课程观新课改

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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