摘要
在高职英语阅读教学模式改革实践中,借助语料库分阶段、分步骤地开发学生自主学习能力,强化培养学生职业英语阅读能力,增强学生的语言敏感意识,有效地贯彻高职院校能力本位的教育理念,提高高职学生的就业竞争力。
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第31期228-228,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目"基于语料库的高职高专英语教学模式的改革与实践"(项目编号:11535064)的阶段性成果
