摘要
通过对福建省参加自学考试的社区残疾人工作联络员调查,对残疾人参加自学考试的动机进行了分析。为了促进残疾人自学考试事业的发展,应该提倡残疾人在自学考试过程中集中组建班级;加强政府主导和树立自学考试助学机构服务意识;自学考试的专业设置要结合残疾人就业的需要,让残疾人考生学有所用。
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2010年第6期106-108,共3页
Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
基金
福建省教育厅
福州大学科研项目(09SKY06)