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亲和力——和谐课堂之佳法

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摘要在教育教学中，不少老师有这样的认识，现在的学生是越来越不听话了，在课堂上学生对于老师提出的问题不知道主动回答，而是被动式学习，学生有什么问题也不知道向老师提出，形成一种冷漠式学习气氛。究其原因是多方面的，但是老师也应该反思自己的教学方式，反思自己的行为方式。

作者项宗然

机构地区江苏省新沂市窑湾中学

出处《学苑教育》 2010年第24期17-17,共1页

关键词亲和力尊重兴趣

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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学苑教育

2010年第24期

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