摘要
以S大学2003-2007年32个工科专业4121名硕士生就业与培养状况为统计样本,运用SPSS16.0统计软件工具,采用Crosstabs分析、Multinominal logistic回归分析等方法,证实了S大学生师比、选课自主度对工科硕士生就业水平、就业岗位对口影响的具体表现,并从科学硕士、专业硕士和硕士生就业对口等方面就工科硕士生培养质量的改进提出了政策建议。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第11期122-125,共4页
Modern Education Management
基金
2008年辽宁省教育科学"十一五"规划毕业生就业专项"毕业生就业与学校办学方向和人才培养模式改革研究"(ZX08021)
2009年辽宁省社科基金项目"促进辽宁省大学生就业的对策研究"(L09BSH004)
