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新课程理念下科学探究性学习的实施

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摘要科学学习是一个探究的过程，小学科学在学习方式上应该充分体现这一特点。探究性学习是指学生通过类似于科学家探究活动的方式获取科学知识。

作者朱小琴

机构地区镇江市丹阳华南实验学校

出处《小学科学》 2010年第11期37-37,共1页 Science

关键词课程资源实验课活动课探究性学习

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2010年第11期

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