新课程理念下高中化学实验绿色化设计与实施被引量：2

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摘要本文从高中化学实验实施绿色化的意义、绿色化的设计与实施方案的角度，谈减少化学实验带来的环境污染问题，逐步培养学生树立化学绿色思想、保护环境的意识，为学生走上社会，实现社会可持续发展奠定知识基础。

作者苏华洁

机构地区南宁市第

出处《中国教育技术装备》 2010年第35期58-59,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词化学实验绿色化设计与实施

分类号 X22 [环境科学与工程—环境科学]

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