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加强预科学生阅读教学 提高汉语阅读水平
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摘要
预科汉语阅读能力的培养贯穿于整个大学专业课教学的全过程。阅读是汉语学习者要求掌握的四种基本技能之一,汉语阅读能提高读者的认识能力,从而促进了汉语的听、说和写的能力的提高。下面笔者将着重探讨在大学预科阶段进行汉语阅读教学的必要性以及如何实践阅读教学。
作者
尤丽吐孜·托合塔森
机构地区
新疆大学语言学院
出处
《时代经贸》
2010年第22期263-263,共1页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
关键词
汉语阅读
策略
实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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时代经贸
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