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体育教师培训品牌研究
被引量：
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摘要
采用文献分析等研究方法。以各类体育教师培训项目实践研究为基础,分析新时期体育教师培训品牌化的趋势,剖析体育教师培训品牌形成的核心,对绩效目标定位、培训课程设计、培训模式创新、管理文化探寻4个要素进行分析,并对体育教师培训品牌的经营提出新思考。
作者
潘建芬
机构地区
北京教育学院体育系
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2010年第12期72-74,共3页
Sports Culture Guide
关键词
体育教育
体育教师培训
培训品牌
品牌研究
分类号
G807.5 [文化科学—体育训练]
引文网络
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体育文化导刊
2010年 第12期
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