刍议体育教学中学生的主体参与

导出

摘要 “参与”是现代社会的时尚，也是社会文明的标志。新体育课程标准学习领域——运动参与，是指在学校体育课程中，促使学生主动参与体育活动，“形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。在促使学生积极参与体育活动的基础上，还应使学生懂得科学锻炼身体的方法。”一个“参与”、一个“懂得”都是建立在学生主体上的。本文以新课程理念为指南，在实际教学中从三个方面探索了培养学生主体参与的有效措施。

作者马振东

机构地区河北省武安市马家庄乡马家庄中学

出处《学园》 2010年第22期133-133,共1页 Academy

关键词主体参与自主民主需要

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1丁兆雄.试论新体育课程标准的实施[J].师范教育,2004,0(3):6-8.
2周华.体育课程标准与体育教学改革[J].体育科技,2004,25(1):75-77. 被引量：17
3翁聪红.对“新体育课程标准”下若干教学指导思想的反思[J].辽宁行政学院学报,2008,10(8):174-174.
4宋安来.浅谈新体育课程标准[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2005,7(4):82-83. 被引量：1
5许德顺,刘永光.新体育课程标准与学生个性的培养[J].体育学刊,2004,11(5):116-118. 被引量：19
6吴景东.浅议新体育课程标准给体育教学带来的转变[J].文体用品与科技（学术版）,2011(12):93-93.
7郭君华.培养学生体育兴趣的研究[J].希望月报（上）,2008,0(2):29-29. 被引量：2
8毕永刚.新体育课程标准对高职院校体育课程改革的启示[J].山西青年管理干部学院学报,2007,20(1):110-112. 被引量：5
9邓雷.体验式体育教学是实施新体育课程标准的有效途径之一[J].体育教学,2003,23(6):36-36.
10龙亮.浅析新体育课程标准与体育教师观念的转变[J].四川理工学院学报（社会科学版）,2007,22(S1):24-26.

学园

2010年第22期

浏览历史

内容加载中请稍等...

刍议体育教学中学生的主体参与

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史