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科学预设 巧借生成 构建精彩课堂 被引量:2

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摘要 随着新一轮课堂教学改革的不断深人,人们对新课标下的课堂教学的建构也逐步提出了更高的要求,要求我们科学预设,巧借生成,构建起精彩课堂。
作者 梁培斌
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2010年第11期32-33,共2页 A Journal of Research in Education
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