有效督促向孩子预报结束学习的时间

下载PDF

导出

摘要德国心理学家克雷培林研究了让一个人做单纯的数字计算来判断其性格的方法，这就是闻名于世的克雷培林测验。在这项测验中，无论什么性格的人，都明白显示出，在测验的最初和最后，效率远比中间高。就算不提克雷培林，相信任何人在运动时，也都有过这种经验：运动的最后阶段效率会提高，比如千米跑步，最后几米的速度总是较快，所以被叫做“最后冲刺”。这种效果，不妨拿来应用在提高孩子做功课的效率上。

作者马志国

出处《中华家教》 2010年第12期23-23,共1页 The Family Education Of China

关键词孩子时间学习预报数字计算心理学家测验运动

分类号 O412.1 [理学—理论物理]

引文网络
相关文献

1丘瑞立.狄里克莱级数增长性的一些结果[J].武汉大学学报（自然科学版）,1992,38(4):9-16.
2余萍.浅谈如何增强小学生学习数学的兴趣[J].教育界（高等教育）,2011(4):160-160.
3王伟芳.反常积分的阿贝尔和迪利克雷判别法的教学初探[J].唐山师范学院学报,2016,38(2):27-29. 被引量：1
4曹玉林.例说不等式的证明途径[J].青海师大民族师范学院学报,2001(1):47-52.
5数学史上的趣味难题[J].党建文汇（下半月）,2006(9):54-54.
6徐勇.一道2011年自主招生题的探究与反思[J].数学通讯（教师阅读）,2011(6):45-46. 被引量：1
7克雷数学研究所与庞加莱研究所共同设立克雷讲席博士后职位[J].高等数学研究,2011,14(6):30-30.
8王春旺.从高考题谈力学规僻的优选策略[J].理科考试研究（高中版）,2008(2):36-38.
9蒲蓉.浅谈提高物理教学效率的策略[J].未来英才,2015(1):32-32.
10陈贤丽.创设良好数学情境培养学生自主学习能力[J].新课堂（数学版）,2012(12):31-33.

中华家教

2010年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

有效督促向孩子预报结束学习的时间

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

有效督促 向孩子预报结束学习的时间

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

有效督促向孩子预报结束学习的时间