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阶段式目标教学在手术室低年资护士培训中的应用 被引量:2

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摘要 手术室专科护理是一项专业性极强的工作,手术种类繁多、医疗技术复杂、高精尖仪器使用频繁、危重患者病情变化快、突发抢救多,手术室护士需掌握丰富的医学知识、具备熟练的操作技能、敏锐的观察力及各种突发事件的应变处理能力等。2004年1月以来,我们将目标教学管理法应用于低年资护士的培训考核体系中,并扎实落实,取得满意效果。现报告如下。
机构地区 宝鸡市中心医院
出处 《齐鲁护理杂志(下半月刊)(外科护理)》 2010年第12期115-116,共2页 Journal of Qilu Nursing
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