摘要
我国高等职业教育经过近些年来的迅速发展,已具有较大规模,高职教育中的实训教学体系尚不成熟和完善,已经严重制约了我国高职教育的稳定、健康与可持续发展。文章旨在揭示我国当前高职教育实训教学中存在的主要问题,并尝试运用职业能力开发的教学模式对高职实训教学体系进行优化与完善,以期实现教育理论对教育实践的指导作用。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第36期31-33,共3页
Education and Vocation
基金
2010年全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题“企业技能需求视阈下职业教育工学结合推进策略”的阶段性研究成果(课题编号:EJA100430)
