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精心做好教学设计 提高化学复习的有效性 被引量:1

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摘要 通过创设问题情境、激发学习兴趣,提高复习积极性,以及注重学生交流合作,发挥化学实验功能,引导学生积极参与复习过程,构建知识体系,可以提高化学复习的有效性。
作者 周庆
机构地区 河南省实验中学
出处 《教育教学论坛》 2011年第4期242-243,共2页 Education And Teaching Forum
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