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优化质量评价机制 加强远程教育教学督导
被引量：
2
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摘要
教学质量是继续教育的生命线,全面提高教学质量直接关系到继续教育的生存与发展。文章通过对现代远程教育教学督导地位的认识,对远程教育教学评价指标体系和教学督导重要环节进行了比较全面的分析,对确保现代远程教育的教学质量督导进行了探讨。
作者
胡锐
机构地区
武汉大学继续教育学院
出处
《继续教育》
2011年第1期35-37,共3页
Continuing Education
关键词
远程教育
教学督导
评价机制
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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