摘要
目的通过调查与分析护理本、专科护生临床实习期间的临床综合能力,比较本科与专科护生临床综合能力的差异。根据现存的问题加以分析探讨,改进教学质量,提高高职护生的实习水平,增强其社会竞争力。方法对福建省立医院临床带教教师进行问卷调查,并通过与临床带教教师交谈了解本科生与大专生综合能力的差异。结果本、专科护生在实习各方面的表现各有优缺点。结论说明我院的教学改革有一定效果,但还存在一些问题,仍需加以改进。
出处
《卫生职业教育》
2010年第24期87-89,共3页
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