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高职内科护理学课程标准建设的研究 被引量:1

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摘要 高职教育以培养高技能的应用型人才为主要目标。课程标准是高职教育教学活动的纲领性文件,课程标准的设置应突出对学生职业能力的培养,现通过调查研究、行动研究等研究方法探讨课程标准的建设,以提高高职教育质量。
出处 《卫生职业教育》 2010年第24期125-126,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 辽宁省教育科学“十一五”规划2008年度课题(08GZJ064)的结题成果
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献85

同被引文献39

引证文献1

二级引证文献6

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