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网络环境下PBL教学模式的研究与应用 被引量:38

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摘要 本文在分析了网络环境下PBL教学模式特征的基础上,以统计学原理课程为例,探讨了网络环境下PBL教学模式的基本架构及实施策略。文章最后提出,该教学模式对教师提出了新的要求,有助于学习者能力的培养。
出处 《中国远程教育》 北大核心 2010年第21期46-48,共3页 Chinese Journal of Distance Education
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目《PBL教学模式在远程教育财经类基础课程改革的实践研究--以“统计学原理”为例》(项目编号:103438)
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参考文献5

二级参考文献26

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共引文献490

同被引文献200

引证文献38

二级引证文献292

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