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工学结合模式下的教学管理体系研究
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摘要
工学结合人才培养新模式下的高等职业教育,利用了学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,实现了课堂教学与实际工作的有机结合,成为我国职业教育改革与发展的一个关键点.本文主要从教学运行管理、教学质量监控、教学质量保障三方面对工学结合、半工半读模式下的教学管理体系进行研究.
作者
谭家德
谭敏
机构地区
重庆万州商贸中专学校
西南财经大学人力资源中心
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2010年第11期212-213,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
工学结合
职业教育
教学管理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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