摘要
文章介绍了CDIO理念的基本内涵,同时围绕该理念从构思"三大"教育理念、设计"六个一"培养工程、实施全程化的研究生职业发展教育及全方位的创业意识教育与创业能力培养、运行实践等四个方面,探索了基于CDIO教育理念下研究生非专业素质培养的研究与实践。为提高研究生培养质量,对增强研究生就业竞争能力提供了理论与实践的保障。
出处
《经济师》
2011年第1期132-132,134,共2页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究(高校学生工作)专项任务项目<CDIO工程教育模式下大学生非专业素质培养体系研究与实践>(项目编号:1155XS302)
