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论高职生就业能力构成及培养

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摘要高职生就业能力可分三个层次:个人品质、知识、能力,应从这三个方面提升高职生就业能力,注重个人品质的培养,构建科学合理的知识结构,注重关键能力的培养。高职生就业能力培养体系是一个多层次、多维度的系统,需要学生、高校、社会共同参与及努力。

作者金晓龙

机构地区广东女子职业技术学院艺术与信息系

出处《经济师》 2011年第1期169-169,171,共2页

基金广东省高等职业技术教育研究会2010年度一般资助课题<高职生就业能力结构及发展特点研究>(课题编号:GDGZ10046)

关键词高职生就业能力构成模型培养策略

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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