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图书馆新生入馆教育效果研究——以我校2010级新生调查为例
被引量：
3
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摘要
对我校2010级接受了图书馆新生入馆教育的新生进行了问卷调查,旨在了解我校图书馆新生入馆教育的效果,找出入馆教育的优点和不足,并针对调查结果对新生入馆教育的方法提出了一些改进意见。
作者
黄江娓
顾国庆
邱战宏
机构地区
景德镇高专图书馆
出处
《景德镇高专学报》
2010年第4期44-45,共2页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
高校图书馆
新生入馆教育
调查研究
分类号
G252.8 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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