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高校高层次教师资源的引进及管理策略——以华中科技大学文科体系构建为例
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1
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摘要
加强学科建设是高校发展的关键,高层次教师是学科建设的必备资源。当前,为了建立高水平的学科,各高校竞相争夺教师资源。华中科技大学的人文社会科学学科虽起步较晚,但发展迅速,本文以华中科技大学为例,通过分析其文科体系建设中的人才引进、管理的策略,总结成功经验,以供借鉴。
作者
李媛
机构地区
华中师范大学管理学院
出处
《科教文汇》
2010年第34期6-7,共2页
Journal of Science and Education
关键词
高层次教师
引进
管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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