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试析高校教师党支部组织学习的激励原则 被引量:5

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摘要 创建学习型党支部是加强高校教师党支部建设的重要载体和长效机制,有效开展组织学习是高校教师党支部创建学习型党组织的关键所在。组织学习激励是有效开展高校教师党支部组织学习的重要手段,把握激励原则是有效施行组织学习激励的基本保证。
机构地区 中国计量学院
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期123-126,共4页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 2010年浙江省社科联研究课题"高校教师学习型党支部创建模式研究"(编号:2010N32)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1黄步琪.组织行为学新编[M].杭州:浙江大学出版社.2003.

共引文献16

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献22

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