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预习,一种行之有效的方法

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摘要长期坚持课前预习,有助于培养学生的自主学习意识,使学生在学习过程中发挥主动性和创造性。预习是一种行之有效的语文学习方法,教师应在认识预习的重要性的前提下,教给学生预习方法,使学生逐渐学会学习、乐于学习,体会学习的东趣,形成综合学习能力。

作者施靖虹

机构地区上海梅山一中

出处《文教资料》 2011年第2期162-163,共2页

关键词预习自主学习语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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