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预防医学专业培养理念的历史分析及重构 被引量:9

Evolution and Prospect of Educational Philosophy of Preventive Medicine
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摘要 预防医学人才培养理念是专业人才培养核心要素,也是预防医学教育改革的核心内容。培养理念的形成和演变与一定历史阶段的政治、经济、科学、文化及教育发展水平密切相关。通过对国内外预防医学培养理念发展历史的回顾与比较,分析其现状及遇到的问题与挑战,并在此基础上对其重构做出了展望。 Educational philosophy of preventive medicine is not only the core element for medicine education, but also an important component for educational reform of preventive medicine. Analysis the current problems and challenges and forecast the development trend of preventive medicine education concept through review and comparison the history of preventive medicine education development at home and abroad.
机构地区 赣南医学院
出处 《医学与哲学(A)》 北大核心 2011年第1期64-65,共2页 Medicine & Philosophy:Humanistic & Social Medicine Edition
基金 江西省教育厅教改课题"预防医学专业实习基地评价指标体系的建立及应用" 课题编号:JXJG-08-12-09
关键词 培养理念 挑战 发展趋势 education concept, challenge, development trend
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献1

  • 1樊立华,曹佳,卢明俊,王维国,高晓华.培养卫生监督专业人才是卫生事业发展的需要[J]中国公共卫生管理,1996(02).

共引文献93

同被引文献82

引证文献9

二级引证文献44

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