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提高学生记忆能力的几点思考

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摘要记住一些历史基本知识是学生学好历史课程的基础。但历史知识本身具有过去性、综合性等特点，再加之中学历史课程课时少，初中学生抽象思维能力差等原因，他们对于历史知识的记忆是比较困难的。那么，如何提高初中学生记忆历史知识的能力呢？

作者王春江

机构地区秦安县西川镇王湾初级中学

出处《甘肃教育》 2011年第1期75-75,共1页

关键词历史教学历史知识记忆能力知识框架课堂教学课外作业第二课堂

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2011年第1期

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