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数学与数学建模:培养创新能力的内容载体和实践载体 被引量:2

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摘要 随着国家的发展、社会的进步以及对外开放的不断扩大和深入,创新对民族和国家的作用和地位越来越被充分地认识到,正如江泽民同志所指出的:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”
出处 《数学教学研究》 2010年第12期9-13,共5页
基金 山东省教育科学“十一五”规划2010年度课题“数学创新性教学的理论与实践研究”(课题号:2010GG224)的初步研究成果之一
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献12

共引文献291

同被引文献3

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2001:6.
  • 2林忠仁.新课程与创新学习[M].济南:山东大学出版社,2005.
  • 3徐红,董泽芳.我国专家型教师研究的回顾与展望[J].课程.教材.教法,2011,31(7):82-87. 被引量:15

引证文献2

二级引证文献2

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