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应用型本科人才人文素养培养模式探析
被引量：
3
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摘要
应用型本科人才不仅应具有较高的专业素养,还应具有较高的人文素养。应用型本科院校大多是新建地方院校,文化根基相对浅薄,大学文化尚未形成,人文素养存在缺失。对此,学校须创新、构建科学合理的人文素养教育模式,培养具有现代社会所需要的素质结构、人格完善、和谐发展的高素质应用型人才。
作者
丁智才
机构地区
广西财经学院
出处
《广西教育》
2010年第36期53-54,共2页
基金
广西财经学院教学改革工程立项项目
关键词
应用型本科
人文素养
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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广西教育
2010年 第36期
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