基于灰色统计模型的高校教师绩效考核效度测量研究被引量：1

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摘要根据影响高校教师考核有效度的相关因素,文章构建了高校教师绩效考核效度的测量指标体系及评价模型,运用灰色统计方法对专家的主观评估结果进行综合分析,得出高校教师绩效考核效度数量化的评价结论,旨在为高校教师绩效考核有效度的综合评估提供新的维度。

作者唐久炉吴爱萍华玮

机构地区河海大学

出处《铜陵学院学报》 2010年第6期21-23,共3页 Journal of Tongling University

关键词绩效考核效度灰色分析层次分析

分类号 F240 [经济管理—劳动经济]

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